思政部深入学习宣传十九届四中全会精神

作者:思政部 时间:2019-11-08

中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议,于2019年10月28日至31日在北京举行。这次全会是在新中国成立70周年之际、在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇点上,召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。

11月6日下午,思政部在306教研室召开十九届四中全会精神专题学习会议,思政部全体老师参加,集体学习了十九届四中全会公报的内容,重点学习了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,并展开交流讨论。

陈志宏主任强调,学习贯彻十九届四中全会精神,是当前和今后一个时期的重大政治任务,作为“不忘初心、牢记使命”主题教育学习的重要内容,深入学习理解,全面融会贯通。同时,要准确把握思政课教师在推进国家治理体系和治理能力现代化进程中的职责定位,增强责任感、使命感。我们每一位老师都必须放眼未来、认识大局,转变教学理念,跟上时代步伐,因势利导地对学生开展制度自信教育。

副主任殷蓬勃指出,党的十九届四中全会取得的重要成果、作出的重大部署,关系党和国家根本、事业发展全局、人民利益福祉。要大力宣传习近平总书记在全会上的重要讲话精神,深入阐释全会提出的重大思想观点、重大制度安排、重大工作部署,引导师生深刻把握精神实质和核心要义。要把制度自信贯穿教学工作全过程,着力讲清楚中国特色社会主义制度的本质特征和显著优势,坚定广大师生的制度自信。要面向学生分层分类的宣传宣讲,充分发挥思政课课堂的作用,更好推动全会精神深入人心。

大家一致表示,党的十九届四中全会从党和国家事业发展的全局和长远出发,着眼于充分发挥中国特色社会主义制度优越性,对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作出全面部署,是我们党在新时代统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的重大战略安排,是对“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的制度性升华,充分体现了我们党的历史自觉、战略眼光和政治担当。作为思政课教师,我们承担着传播马克思主义,宣传党的路线方针政策,尤其是宣传党的创新理论的使命。十九届四中全会提出我国的国家制度和国家治理体系有13个方面的显著优势。这些优势是我们坚定制度自信的基础和依据。这次全会的召开,让我们的研究目标更加明确,研究方向更加清晰,为我们的课堂教学和研究工作指明了方向。接下来,我们一要进一步深入学习领会会议精神,二要将会议精神融入课堂教学,三是在会议精神的指导下开展科研工作。

通过学习研讨,思政部全体人员对党的十九届四中全会会议精神有了更深入的理解,进一步增强了政治责任感和使命感,在今后的时间内,思政课教师要致力于在全院范围内开展宣传宣讲,使学院形成学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神的浓厚氛围,推动全会精神入脑入心、走深走实。

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