为深化思想政治理论课改革创新，推动校际协同发展，5月23日下午，在马克思主义学院院长许朝辉的统筹安排下，我校省级思政课教学标兵郭金梅、陈洁楠、孙兴三名教师赴淳化县职业技术教育培训中心开展思政课教学改革交流活动，双方围绕思政课教学方法改革、思政课“大练兵”及中高职思政课一体化建设等主题展开深入交流与研讨，共谋思政育人新路径。

示范教学：共评共学探经验

       活动伊始，陈洁楠为淳化县职业技术教育培训中心100余名师生进行了示范教学。在示范课展示环节，陈洁楠采用“问题链”教学方法，分别从五个方面，系统阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景。她以“历史之问、时代之问、实践之问、人民之问、未来之问”五个维度为切入点，通过层层递进的问题设置，引导学生在思考中深刻把握这一重要思想产生的历史必然性和时代价值，为思政课教学提供了生动示范。

座谈交流：互鉴共享促提升

       在交流分享阶段，郭金梅以《课程思政的“道”与“术”》为题开展专题培训。聚焦政策导向，系统梳理课程思政最新文件精神，强调教师应建立“大思政”视野，通过跟踪时政热点、关注行业楷模、深挖专业前沿等路径积累思政素材，并建议从家国情怀、文化自信和科学家精神等方面把准思政元素挖掘方向。最后，结合不同学科特点，分享了四种课程思政融入范式。随后，孙兴结合思政课“大练兵”实战经验，结合大量典型事迹案例，从教学理念、教学内容、教学方法三个方面分享了思政课教学竞赛的备赛策略与创新路径，深入剖析了如何将理论深度与实践温度相结合，通过情境创设、互动研讨、案例解析等多元化手段提升课堂感染力，为现场教师提供了可复制、可推广的思政课教学改革范式。

贯通引航：携手搭建思政立交桥

      活动最后，淳化县职业技术教育培训中心副主任、思政课负责人李新军简要介绍了学校思政课教师队伍、课程建设、思政教学特色等基本情况，并结合自身工作实际，就中高职思政课贯通交流了看法。研讨中，与会教师积极发言，就中高职贯通专业思政课的教学实践、理论探索、资源整合等问题展开了深入交流。

此次交流活动通过经验互鉴、资源共享，为两校思政课改革创新注入了新动能，也为中高职贯通思政课的教学改革与创新发展提供了新的思路与方向。以此为新起点，马克思主义学院将进一步探索联合教研、资源共享等新模式，通过跨领域协同创新，系统构建新时代思政课“内涵式发展”的实施路径，切实推动育人质量与实效的双提升。