新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定

作者:教育部 时间:2020-05-23

 

新时代高等学校思想政治理论课

教师队伍建设规定

第一章总则

第一条为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述全面贯彻党的教育方针加强新时代高等学校思想政治理论课以下简称思政课教师队伍建设根据中华人民共和国教师法》,中共中央办公厅国务院办公厅印发的关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,制定本规定

第二条思政课是高等学校落实立德树人根本任务的关键课程是必须按照国家要求设置的课程

思政课教师是指承担高等学校思政课教育教学和研究职责的专兼职教师是高等学校教师队伍中承担开展马克思主义理论教育用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的中坚力量

第三条主管教育部门高等学校应当加强思政课教师队伍建设把思政课教师队伍建设纳入教育事业发展和干部人才队伍建设总体规划在师资建设上优先考虑在资金投入上优先保障在资源配置上优先满足

第四条高等学校应当落实全员育人全程育人全方位育人要求构建完善立德树人工作体系调动广大教职工参与思想政治理论教育的积极性主动性动员各方面力量支持配合思政课教师开展教学科研组织学生社会实践等工作提升思政课教学效果

第二章职责与要求

第五条思政课教师的首要岗位职责是讲好思政课思政课教师要引导学生立德成人立志成才树立正确世界观人生观价值观坚定对马克思主义的信仰坚定对社会主义和共产主义的信念增强中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信文化自信厚植爱国主义情怀把爱国情强国志报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业建设社会主义现代化强国实现中华民族伟大复兴的奋斗之中为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献

第六条对思政课教师的岗位要求是

  (思政课教师应当增强四个意识”,坚定四个自信”,做到两个维护”,始终在政治立场政治方向政治原则政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致模范践行高等学校教师师德规范做到信仰坚定学识渊博理论功底深厚努力做到政治强情怀深思维新视野广自律严人格正自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑做学习和实践马克思主义的典范做为学为人的表率

  (思政课教师应当用好国家统编教材以讲好用好教材为基础认真参加教材使用培训和集体备课深入研究教材内容吃准吃透教材基本精神全面把握教材重点难点认真做好教材转化工作编写好教案切实推动教材体系向教学体系转化

  (思政课教师应当加强教学研究坚持以思政课教学为核心的科研导向紧紧围绕马克思主义理论学科内涵开展科研深入研究思政课教学方法和教学重点难点问题深入研究坚持和发展中国特色社会主义的重大理论和实践问题

  (思政课教师应当深化教学改革创新按照政治性和学理性相统一价值性和知识性相统一建设性和批判性相统一理论性和实践性相统一统一性和多样性相统一主导性和主体性相统一灌输性和启发性相统一显性教育和隐性教育相统一的要求增强思政课的思想性理论性和亲和力针对性全面提高思政课质量和水平

第三章配备与选聘

第七条高等学校应当配齐建强思政课专职教师队伍建设专职为主专兼结合数量充足素质优良的思政课教师队伍

高等学校应当根据全日制在校生总数严格按照师生比不低于1:350的比例核定专职思政课教师岗位公办高等学校要在编制内配足且不得挪作他用

第八条高等学校应当根据思政课教师工作职责岗位要求制定任职资格标准和选聘办法

高等学校可以在与思政课教学内容相关的学科遴选优秀教师进行培训后加入思政课教师队伍专职从事思政课教学并可以探索胜任思政课教学的党政管理干部转岗为专职思政课教师积极推动符合条件的辅导员参与思政课教学鼓励政治素质过硬的相关学科专家转任思政课教师

第九条高等学校可以实行思政课特聘教师兼职教师制度鼓励高等学校统筹地方党政领导干部企事业单位管理专家社科理论界专家各行业先进模范以及高等学校党委书记校长党政负责人名家大师和专业课骨干日常思想政治教育骨干等讲授思政课支持高等学校建立两院院士国有企业领导等人士经常性进高校上思政课讲台的长效机制

第十条主管教育部门应当加大高等学校思政课校际协作力度加强区域内高等学校思政课教师柔性流动和协同机制建设支持高水平思政课教师采取多种方式开展思政课教学工作采取派驻支援或组建讲师团等形式支持民办高等学校配备思政课教师

第十一条高等学校应当严把思政课教师政治关师德关业务关明确思政课教师任职条件根据国家有关规定和本规定要求制定思政课教师规范或者在聘任合同中明确思政课教师权利义务与职责

第十二条高等学校应当设置独立的马克思主义学院等思政课教学科研二级机构统筹思政课教学科研和教师队伍的管理培养培训

思政课教学科研机构负责人应当是中国共产党党员并有长期从事思政课教学或者马克思主义理论学科研究的经历缺少合适人选的高等学校可以采取兼职等办法从相关单位聘任思政课教学科研机构负责人

第四章培养与培训

第十三条主管教育部门和高等学校应当加强思政课教师队伍后备人才培养

国务院教育行政部门应当制定马克思主义理论专业类教学质量国家标准加强本硕博课程教材体系建设可统筹推进马克思主义理论本硕博一体化人才培养工作实施高校思政课教师队伍后备人才培养专项支持计划”,专门招收马克思主义理论学科研究生不断为思政课教师队伍输送高水平人才高等学校应当注重选拔高素质人才从事马克思主义理论学习研究和教育教学加强思政课教师队伍后备人才思想政治工作

第十四条建立国家)、高等学校三级思政课教师培训体系国务院教育行政部门建立高等学校思政课教师研修基地开展国家级示范培训建立思政课教师教学研究交流平台主管教育部门和高等学校应当建立健全思政课教师专业发展体系定期组织开展教学研讨保证思政课专职教师每3年至少接受一次专业培训新入职教师应参加岗前专项培训

第十五条主管教育部门和高等学校应当拓展思政课教师培训渠道设立思政课教师研学基地定期安排思政课教师实地了解中国改革发展成果组织思政课教师实地考察和比较分析国内外经济社会发展状况创造条件支持思政课教师到地方党政机关企事业单位基层等开展实践锻炼

高等学校应当根据全日制在校生总数按照本科院校每生每年不低于40专科院校每生每年不低于30元的标准安排专项经费用于保障思政课教师的学术交流实践研修等并根据实际情况逐步加大支持力度

第十六条主管教育部门和高等学校应当加大对思政课教师科学研究的支持力度教育部人文社科研究项目要设立专项课题主管教育部门要设立相关项目持续有力支持思政课教师开展教学研究主管教育部门和高等学校应当加强马克思主义理论教学科研成果学术阵地建设支持新创办思政课研究学术期刊相关哲学社会科学类学术期刊要设立思政课研究栏目

第五章考核与评价

第十七条高等学校应当科学设置思政课教师专业技术职务职称岗位按教师比例核定思政课教师专业技术职务职称各类岗位占比高级岗位比例不低于学校平均水平不得挪作他用

第十八条高等学校应当制定符合思政课教师职业特点和岗位要求的专业技术职务职称评聘标准提高教学和教学研究在评聘条件中的占比

高等学校可以结合实际分类设置教学研究型教学型思政课教师专业技术职务职称),两种类型都要在教学方面设置基本任务要求要将教学效果作为思政课教师专业技术职务职称评聘的根本标准同时要重视考查科研成果

高等学校可以设置具体条件将承担思政课教学的基本情况以及教学实效作为思政课教师参加高一级专业技术职务职称评聘的首要考查条件和必要条件将为本专科生上思政课作为思政课教师参加高级专业技术职务职称评聘的必要条件将至少一年兼任辅导员班主任等日常思想政治教育工作经历并考核合格作为青年教师晋升高一级专业技术职务职称的必要条件

思政课教师指导1个马克思主义理论类学生社团1年以上且较好履行政治把关理论学习业务指导等职责的在专业技术职务职称评聘中同等条件下可以优先考虑

思政课教师在思想素质政治素质师德师风等方面存在突出问题的在专业技术职务职称评聘中实行一票否决”。

第十九条高等学校应当完善思政课教师教学和科研成果认定制度推行科研成果代表作制度制定思政课教师发表文章的重点报刊目录将思政课教师在中央和地方主要媒体发表的理论文章纳入学术成果范围细化相关认定办法教学和科研成果可以是专著论文教学参考资料调查报告教书育人经验总结等在制定思政课教师专业技术职务职称评聘指标和排次定序依据时要结合实际设置规则不得将国外期刊论文发表情况和出国访学留学情况作为必要条件

第二十条高等学校应当健全思政课教师专业技术职务职称评价机制建立以同行专家评价为主的评价机制突出思政课的政治性思想性学术性专业性实效性评价专家应以马克思主义理论学科为主同时可适当吸收相关学科专家参加

思政课教师专业技术职务职称评审委员会应当包含学校党委有关负责同志思政课教学科研部门负责人校内专业技术职务职称评聘委员会应有同比例的马克思主义理论学科专家

高等学校应当制定思政课教师专业技术职务职称管理办法完善专业技术职务职称退出机制加强聘期考核加大激励力度准聘与长聘相结合

第六章保障与管理

第二十一条高等学校应当切实提高专职思政课教师待遇要因地制宜设立思政课教师岗位津贴高等学校要为思政课教师的教学科研工作创造便利条件配备满足教学科研需要的办公空间硬件设备和图书资料

第二十二条高等学校思政课教师由马克思主义学院等思政课教学科研机构统一管理每门课程都应当建立相应的教学科研组织并可以根据需要配备管理人员

第二十三条主管教育部门和高等学校要大力培养推荐表彰思政课教师中的先进典型全国教育系统先进个人表彰中对思政课教师比例或名额作出规定国家级教学成果奖高等学校科学研究优秀成果奖人文社科中加大力度支持思政课;“长江学者奖励计划等高层次人才项目中加大倾斜支持优秀思政课教师的力度

第二十四条主管教育部门和高等学校应当加强宣传引导并采取设立奖励基金等方式支持高等学校思政课教师队伍建设以各种方式定期对优秀思政课教师和马克思主义理论学科学生给予奖励

第二十五条高等学校应当加强对思政课教师的考核健全退出机制对政治立场政治方向政治原则政治道路上不能同党中央保持一致的或理论素养教学水平达不到标准的教师不得继续担任思政课教师或马克思主义理论学科研究生导师

第七章附则

第二十六条本规定适用于普通高等学校包括民办高等学校思政课教师队伍建设其他类型高等学校的思政课教师队伍建设可以参照本规定执行

第二十七条省级教育部门可以根据本规定结合本地实际制定相关实施细则

第二十八条本规定自202031日起施行

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